Thank you for visiting the Good Schools Guide

If you would like to receive our monthly newsletters with advice,
information, news and offers please fill in your email address:


The London Oratory School

Address
Seagrave Road
London
SW6 1RX
Tel
020 7385 0102
Fax
020 7381 7676
Email
Web
If you are a representative of The London Oratory School and wish to add to or amend the information we hold on the school please click here

The London Oratory School, London is a state school for boys aged from 7 to 18, co-ed sixth form.

Local authority:

Hammersmith & Fulham

Pupils:

1380

Religion:

Roman Catholic

Open days:

September and October


Properties

Properties for rent:


Linked schools


Good Schools Guide Review Snapshot

Selective only on the grounds of Roman Catholic practice - the level of academic achievement is usually remarkable. Parents and boys attribute the results to good teaching, high expectations and the discipline which, though too strict for some, clearly pays dividends. Teaching is assuredly excellent in general, though with a few serious failings...
Read More


School Self Portrait

Converted to an academy 2011. Read More

Good Schools Guide Review + My Schools GSG Award Winner
Good Schools Advice Service Properties for rent/sale
Subscribe now

Register for our Newsletter...

Go >

...and receive our FREE expert guide to Tutors!




The Good Schools Guide Review of The London Oratory School, London, SW6 1RX

Our View

░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ - ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░.

Headmaster

░░░░░ ░░░░, ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░ (░░░), ░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░░. ░░ ░░░ ░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░, ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░' ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░, ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ – ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ – ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░-░░░░░░ ░░░░. ░░ ░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░ ░░░░, ░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░-░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ – ░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ '░░░░░░ ░░ ░░'. ░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░: '░░'░ ░░░░ ░░░░░░░░'; '░░'░ ░░░░░░░░░░░ ... ░░░░░░░ ... ░░░░ ░░░░░░░░░░░░'; '░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░'░░ ░░░░░░░░ ... ░░░ (░░░░ ░░░░░░░░░░░) ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░'. ░░ ░░░'░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░.

Academic Matters

░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░, ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░/░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░' ░░░░░░; ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░* - ░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░ ░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░+ ░* - ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░; ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░ ░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ '░░░░░░░░░░░' ░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ – ░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░'░ ░░░░ ░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░, ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░, ░░░░, ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░-░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ - ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░: ░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░'░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░. ░░-░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░-░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░, ░░ ░░░░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░.

Games, Options, the Arts

░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ – ░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ - ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░. ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ '░░░░░ ░░░ ░░░░' – ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░, ░░ ░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░. ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░, ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░; ░░░░ ░ ░░░░, ░░░░-░░░░, ░░-░░░░, ░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ - ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░, ░░░░-░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░ ░. ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ - ░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░. ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░ ░░░+ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░, ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░ – ░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░: ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░'░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░. ░░░░░░'░ ░░-░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░-░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ – ░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░, ░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░/░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░/░░░░░░░░/░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ - ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ - ░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░.

Academic Matters

░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░, ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░/░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░' ░░░░░░; ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░* - ░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░ ░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░+ ░* - ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░; ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░ ░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ '░░░░░░░░░░░' ░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ – ░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░'░ ░░░░ ░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░, ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░, ░░░░, ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░-░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ - ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░: ░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░'░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░. ░░-░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░-░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░, ░░ ░░░░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░.

Background and Atmosphere

░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░. ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ - ░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░'░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░, ░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░. ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ - ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░, ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░ (░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░) ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░ ░░ '░░░░░░░░' ░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░. ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░, ░░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░, ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ - ░░ ░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░'░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░-░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ - ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ - ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░.

Pastoral Care and Discipline

░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ - ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░’░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░. ‘░░░ ░░░░ ░ ░░░░░-░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░.’ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ‘░░░░░░░░░░░░░’, ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ - ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ‘░░░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░’. ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ - ░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░+ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ‘░░░░░ ░░░ ░░░░’ ░░ ░░░░ ░░░ - ░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░, ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░.

Pupils and Parents

░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░ - ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░.░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░; ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ - ░░░ ░░░░░░░░ - ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░'░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ - ░░░░░░, ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░' ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░-░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░░ ░░ ░░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░'░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░' ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░, ░░░░ ░░░░, '░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░'. ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ - ░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░. ░░ - ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░.

Entrance

░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░-░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░░'░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ – ░░░░ ░░░░░'░ ░░░ ░░░░░░'░; ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░-░░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░, ░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░, ░░░░ '░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░’░ ░░░░░░░ ░░░░░░'. ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ '░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░'. ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ – ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ – ░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░'░. ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░, ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ '░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░'.

Exit

░░░░ (░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░) ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░; ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ (░░ ░░ ░░░░). ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░.

Our View

░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ - ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░.


This school has not yet completed our SEN Survey


The London Oratory School Catchment Area Map

Comments




Be the first to comment on this school.


Please login/register to comment.


The London Oratory School Where to pupils come from and Go to

The London Oratory School A Level, GCSE Exam Results, Tables and Graphs

School Features


Curricula

OFSTED Outstanding school


Curriculum features

Music and Ballet Scheme school or similar

Combined Cadet Force


Sports

Rowing

Fencing


The London Oratory School KS2, GCSE, Alevel Results and Performance

Ofsted report, English Baccalaurate, value Added

The London Oratory School University Leavers Data

For Sale
To Rent
School

Properties shown within a 3 mile radius

Hide Zoopla markers
Property information powered by Zoopla

Understanding the road risks in your local area

As many of us do, AXA Insurance and Road Safety Analysis believe that one child casualty on Britain’s roads is too much.

The data is presented by local area in order to aid the understanding of risk – it’s not just about killed or seriously injured, but about any incident reported to the police. Although road safety issues may arise due to a myriad of different reasons including proximity to busy roads and local speed limits, schools play a pivotal role in mitigating these risks by investing time in road safety education programmes.

Read more