Thank you for visiting the Good Schools Guide

If you would like to receive our monthly newsletters with advice,
information, news and offers please fill in your email address:


Treloar School and College

Treloar School and College
Address
Holybourne
Alton
Hampshire
GU34 4GL
Tel
01420 547400
Fax
01420 542708
Email
Web
If you are a representative of Treloar School and College and wish to add to or amend the information we hold on the school please click here

Treloar School and College, Alton is a special independent school for boys and girls aged from 5 to 19. Takes boarders.

Local authority:

Hampshire

Pupils:

152

Religion:

Non-denominational

Fees:

LAs are responsible for school placements – fees vary according to need. Private funding also accepted.

Open days:

Please contact Treloar School direct


Properties

Properties for rent:

Properties for sale:


Linked schools

Linked Schools: Treloar College

Good Schools Guide Review Snapshot

'This year we were able to ask her for the first time what she wanted for Christmas'…One student previously told he wasn’t capable gained seven GCSEs after three years at the school. He did them all through eye gaze…

Read More


School Self Portrait

Treloar School provides specialist education, independence training, medical support, opportunities and first class care for young people with physical disabilities, some of whom also have sensory impairments, communication difficulties or learning disabilities. Read More

Good Schools Guide ReviewSpecial Education Needs + My Schools Good Schools Advice Service Properties for rent/sale
Subscribe now

Register for our Newsletter...

Go >

...and receive our FREE expert guide to Tutors!




The Good Schools Guide Review of Treloar School and College, Alton, GU34 4GL

Our View

░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░’░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ – ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░’░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░’░ ░░░░░ ░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░. ‘░░’░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░ ░░░░░░’░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░’░ ░░░ ░░░░. ░░’░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░’░ ░░░ ░░, ░░’░ ░░░░░░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░. ░░’░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░? ░░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░. ‘░’░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░,’ ░░ ░░░░.

Head of school

░░░░░ ░░░░, ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ (░░░░░░░░). ░░-░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░; ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░-░░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░’░ ░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░. ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ – ░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ (░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░), ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ (░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░); ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░, ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░, ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░: ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░’░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░.

Academic Matters

░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ – ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░/░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░; ░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░; ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░ ░░░░░░. ░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░. ░░ ░░░ ░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░; ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░; ░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ – ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░. ‘░’░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░; ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░’░ ░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░. ‘░░░ ░░ ░░░-░░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░’░ ░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░; ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░. ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░-░░░░░░░░░░░ ░░░.’ ░░░░ ░░░░░░░░? ░░░ ░░░. ‘░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ - ░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░?’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░. ‘░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░, ░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░, ░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░’░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ – ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░ ░.░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░. ‘░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░,’ ░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░-░░░░░. ‘░░’░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░’░ ░░░░░░░░░░░; ░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░,’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░ ‘░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░’ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░-░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ‘░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░’░ ░░░░░, ░░░ ░░ ░░░’░ ░░░░░░░░░ ░░░░, ░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░ ░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░: ‘░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░. ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░’ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ “░░-░░░ ░░░░ ░░”.’ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ – ░░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░. ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░, ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░, ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░ – ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░; ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░-░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░’░ ░░░░-░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░; ░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░-░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░: ‘░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ‘░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░-░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░░░/░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░: ‘░░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░: ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░. ░’░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░, ░░░░░░░ ░░’░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░.’

Games, Options, the Arts

░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░’░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░. ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░’░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░░░’░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░-░░░░ ░░░░░░░░░░ – ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░; ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░; ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░.

Academic Matters

░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ – ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░/░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░; ░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░; ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░ ░░░░░░. ░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░. ░░ ░░░ ░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░; ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░; ░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ – ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░. ‘░’░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░; ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░’░ ░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░. ‘░░░ ░░ ░░░-░░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░’░ ░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░; ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░. ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░-░░░░░░░░░░░ ░░░.’ ░░░░ ░░░░░░░░? ░░░ ░░░. ‘░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ - ░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░?’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░. ‘░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░, ░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░, ░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░’░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ – ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░ ░.░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░. ‘░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░,’ ░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░-░░░░░. ‘░░’░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░’░ ░░░░░░░░░░░; ░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░,’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░ ‘░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░’ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░-░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ‘░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░’░ ░░░░░, ░░░ ░░ ░░░’░ ░░░░░░░░░ ░░░░, ░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░ ░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░: ‘░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░. ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░’ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ “░░-░░░ ░░░░ ░░”.’ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ – ░░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░. ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░, ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░, ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░ – ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░; ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░-░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░’░ ░░░░-░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░; ░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░-░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░: ‘░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ‘░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░-░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░░░/░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░: ‘░░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░: ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░. ░’░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░, ░░░░░░░ ░░’░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░.’

Background and Atmosphere

░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░ ░ ░░░, ░░░░░░░-░░░░░ ░░░░░░░░ ░░’░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ – ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░’░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░’░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░’░ ░░░░ – ░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░; ░░░ ░░░░░’░ ░ ░░░░ ░░░ ░░░é ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ – ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░, ░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░-░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ £░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ – ░░░ ░░░ ░░░░░-░░░, ░░░ ░░░ ░░-░░ ░░░░-░░░░, ░░░ ░░░ ░░░ ░░+ ░░░░░░░░. ░░░░-░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░-░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░-░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ – ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░’░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░, ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░’░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░, ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░+ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░ ░░-░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░░░░’░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ – ░░░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░ ░░░. ░░░░░░░ ░░░░░’░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░ ░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░.

Pastoral Care and Discipline

░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ – ░░░ ░░’░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░’ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ‘░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░, ░░’░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░-░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░, ░░░ ░░░░░’░ ░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░. ░░░░░ ░░░ ░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░’░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░. ░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░-░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░ ░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ – ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ – ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░’░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░. ‘░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ – ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░. ░░░ ░░░░░░░ ░░░, ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░’░ ░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░░’░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░-░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ‘░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░’░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░,’ ░░░░ ░░░. ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ‘░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░’. ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ – ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░. ‘░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░’░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░, ░░ “░░’░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░’░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░’░ ░░░░░░░░”,’ ░░░░ ░ ░░░░░░.

Pupils and Parents

░░’░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ – ░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░-░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░’░ ░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░. ‘░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░'░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░░░░. ░░’░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░-░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ – ░░░░░’░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░-░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░-░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░ ░░ ░ ░░░░-░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░. ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░’░ ░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░-░░░░░░, ░░’░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░’░ ░░░░░░ ░░░░. ░░░░░’░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░’░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░’░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░. ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░’░ ░ ░░░░░░░’ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ – ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░-░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░, ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ‘░░ ░░░’░ ░░░░ ░ ░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░ ░░’. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░; ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░; ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░; ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░-░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░.

Entrance

░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ – ░░░░░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░ - ░░░░░░ ░░ ░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░. ‘░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░, ░░░ ░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░-░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░.’ ░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ‘░░░░░░’ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░.

Exit

░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░-░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░, ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░, ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░+, ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ – ░░░ ░░░░░░░, ░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░.

Money Matters

░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░, ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░-░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░.

Our View

░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░’░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ – ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░’░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░’░ ░░░░░ ░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░. ‘░░’░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░ ░░░░░░’░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░’░ ░░░ ░░░░. ░░’░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░’░ ░░░ ░░, ░░’░ ░░░░░░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░. ░░’░ ░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░? ░░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░. ‘░’░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░,’ ░░ ░░░░.


Special Education Needs Survey


SEN Statement

Treloar School provides first class education, therapy, care and independence training for young people with physical disabilities from all over the UK. Students may have a sensory or communication impairment or a learning disability as well as being physically disabled. Academically our range is very broad - we offer the full National Curriculum and GCSEs, ASDAN and modular programmes at Key Stage 4.

The majority of our students are wheelchair users. Physiotherapists, occupational therapists, speech and language therapists, teaching, care and nursing staff all work together to ensure each child achieves the best they can - in all aspects of life. We have provision for severe and multiple learning difficulties, mild and severe hearing impairment epilepsy and eating disorders but only when physical disability is the primary need.

Developing independence - of thought and action - is at the heart of what we do. We work to enable young people and equip them for the life they want. Our medical centre is staffed 24 hours a day and handles routine in-patient requirements, post-operative care and medical care and support for our students.
Sep 12.

Autistic Spectrum Disorder

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Aspergers Syndrome MildTicked
Aspergers Syndrome ModerateTicked
Aspergers Syndrome SevereTicked
Autism MildTicked
Autism ModerateTicked
Autism SevereTicked
Semantic Pragmatic DisorderTicked
Other AutisticTicked

Behavioural Difficulties

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Attention Deficit Disorder MildTicked
Attention Deficit Disorder ModerateTicked
Attention Deficit Disorder SevereTicked
Attention Deficit / Hyperactivity Disorders MildTicked
Attention Deficit / Hyperactivity Disorders ModerateTicked
Attention Deficit / Hyperactivity Disorders SevereTicked
Emotional and behavioural difficulties MildTicked
Emotional and behavioural difficulties ModerateTicked
Emotional and behavioural difficulties SevereTicked
Conduct DisordersTicked
Obsessive Compulsive DisordersTicked
Oppositional Defiant DisordersTicked
Tourettes and other tic disordersTicked

Genetic and related Disorders

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Down's Syndrome MildTicked
Down's Syndrome ModerateTicked
Down's Syndrome SevereTicked
Fragile XTicked
Other geneticTicked

Learning difficulties

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Moderate learning difficultiesTicked
Profound and multiple learning difficultiesTicked
Severe learning difficultiesTicked

Specific learning difficulties

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Dyscalculia MildTicked
Dyscalculia ModerateTicked
Dyscalculia SevereTicked
Dyslexia MildTicked
Dyslexia ModerateTicked
Dyslexia SevereTicked
Dyspraxia MildTicked
Dyspraxia ModerateTicked
Dyspraxia SevereTicked
Other Specific Learning Difficulties MildTicked
Other Specific Learning Difficulties ModerateTicked
Other Specific Learning Difficulties SevereTicked
English as an additional languageTicked

Sensory Impairment

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Hearing Impairment MildTicked
Hearing Impairment ModerateTicked
Hearing Impairment SevereTicked
Multi-sensory ImpairmentTicked
Speech and Language DifficultiesTicked
Visual Impairment MildTicked
Visual Impairment ModerateTicked
Visual Impairment SevereTicked

Medical and Related Needs

Currently no provision for.Can provide for but no experience of Experience of Now provide for in school Centre of Excellence for.
Cerebral Palsy MildTicked
Cerebral Palsy ModerateTicked
Cerebral Palsy SevereTicked
"Delicate" childrenTicked
EpilepsyTicked
Eating disordersTicked
Physical Difficulties (Not indicated elsewhere.)Ticked
Other

General Questions

Are all children tested for SEN on entry to the school?
Please outline the screening programmes used by the school.
How many children with statements of need or equivalent do you have in the school?All students.
Do you make special provision for exceptionally gifted children?
Please outline what is on offer for such children
Please indicate if the school has or has available to it any of the following:
Behaviour Support Unit.
Learning Support Unit.
Pupil Referral Unit.
Other withdrawal.
Specialist language centre
Schemes or Initiatives such as SHARE or Playing for Success.
Please indicate if the school has any of the following characteristics:
SEN accreditation, for example by CRESTED?
Centre of excellence for SEN that is Not already outlined?
Good wheelchair accessTicked
Provides outreach support?
Receives outreach support?
Do children with SEN participate fully in sport and other extracurricular activities?Ticked
Please provide information on staffing. Does the school have:
A SENCO or equivalent?Ticked
Staff who will administer prescription medicines to a childTicked
Qualified teaching staff with learning support or SEN commitment(please say how many, in full-time equivalent).Ticked28
Non-teaching staff with learning support or SEN commitment(please say how many, in full-time equivalent).Ticked
Please list specialist qualifications held by teaching staff with learning support or SEN commitment.All staff are experienced with working with young people with disabilities.
Please list specialist qualifications held by non-teaching staff with learning support or SEN commitment.All staff are experienced with working with young people with disabilities.

Treloar School and College Catchment Area Map

Comments




Be the first to comment on this school.


Please login/register to comment.


Treloar School and College Where to pupils come from and Go to

Treloar School and College A Level, GCSE Exam Results, Tables and Graphs

School Features


Curricula

OFSTED Outstanding school


SEN attributes

Has SEN unit or class


Treloar School and College KS2, GCSE, Alevel Results and Performance

Ofsted report, English Baccalaurate, value Added

Treloar School and College University Leavers Data

For Sale
To Rent
School

Properties shown within a 3 mile radius

Hide Zoopla markers
Property information powered by Zoopla

Understanding the road risks in your local area

As many of us do, AXA Insurance and Road Safety Analysis believe that one child casualty on Britain’s roads is too much.

The data is presented by local area in order to aid the understanding of risk – it’s not just about killed or seriously injured, but about any incident reported to the police. Although road safety issues may arise due to a myriad of different reasons including proximity to busy roads and local speed limits, schools play a pivotal role in mitigating these risks by investing time in road safety education programmes.

Read more