Thank you for visiting the Good Schools Guide

If you would like to receive our monthly newsletters with advice,
information, news and offers please fill in your email address:


Balcarras School

Address
East End Road
Charlton Kings
Cheltenham
Gloucestershire
GL53 8QF
Tel
01242 515881
Fax
01242 250620
Email
Web
If you are a representative of Balcarras School and wish to add to or amend the information we hold on the school please click here

Balcarras School, Cheltenham is a state school for boys and girls aged from 11 to 18.

Local authority:

Gloucestershire

Pupils:

1358

Religion:

Non-denominational

Open days:

First week in October


Properties

Properties for sale:


Linked schools


Good Schools Guide Review Snapshot

Great to see a comprehensive raising the bar in a highly competitive local educational market. Positive atmosphere grabs you right away. Emphasis on 'lively lessons' which hold pupils' interest. Number crunching deputy has...
Read More


School Self Portrait

We are proud of the enjoyment and excitement pupils feel about their learning and their life in school. The sixth form continues to be supremely successful. Read More

Good Schools Guide Review + My Schools Good Schools Advice Service Properties for rent/sale
Subscribe now

Register for our Newsletter...

Go >

...and receive our FREE expert guide to Tutors!




The Good Schools Guide Review of Balcarras School, Cheltenham, GL53 8QF

Our View

░░░░’░ ░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░. ‘░░░’░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░’░ ░░░░░ ░░,’ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░.

Headteacher

░░░░░ ░░░░, ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ (░░░), ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░ (░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░) ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░ ‘░░░░░░░░ ░░’ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░’░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ‘░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░,’ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░ ‘░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░,’ ░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░: ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ‘░░░░░ ░░░░░░░░’ (░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░) ░░ ░░░░ ░ ░░░░░’░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░’ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░; ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░. ‘░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░,’ ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░.

Academic Matters

░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░, ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░*-░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░; ░░░░░░░░░░ ░░░░░-░░░░░ ░░░░░░ ░░░. ░ ░░░░░ ░░░░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░*-░, ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░, ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░'░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░; ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░-░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░. ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░' ░░░░░░░░. ░░░░░░-░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░'░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░. ░░░░ (░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░'░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░░░: ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░. ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ '░░░░░░' ░░░░░░ ░░░░░░░. ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ '░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░'. ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░ (░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░) ░░░ (░░░░░░░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░ (░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░); ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░: ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░ ░░░░░, ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░. ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░; ░░░░ ░░ ░░-░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░-░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░. '░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░,' ░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░' ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░.

Games, Options, the Arts

░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░: ░░░░░░, ░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ - ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ - ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░' ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░; ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░. ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░+ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ (░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░) ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░-░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ '░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░'. '░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░,' ░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ - ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░░░░░. ░░░░' ░░░ ░░░░░' ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░/░░░░░░░ ░░░░░░. ░░-░░░░░░ '░░░░░░░░' ░░░░░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░: ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░ ░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░; ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░; ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░-░; ░░░░ ░░░ ░░░░ ░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░.

Academic Matters

░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░, ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░*-░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░; ░░░░░░░░░░ ░░░░░-░░░░░ ░░░░░░ ░░░. ░ ░░░░░ ░░░░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░*-░, ░░ ░░░ ░░░░ ░*/░, ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░'░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░; ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░-░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░. ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░' ░░░░░░░░. ░░░░░░-░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░'░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░. ░░░░ (░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░'░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░░░: ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░. ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ '░░░░░░' ░░░░░░ ░░░░░░░. ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ '░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░'. ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░ (░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░) ░░░ (░░░░░░░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░ (░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░); ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░: ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░ ░░░░░, ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░. ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░; ░░░░ ░░ ░░-░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░-░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░. '░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░,' ░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░' ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░.

Background and Atmosphere

░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░░ ░░-░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░-░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░; ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░-░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░ ░░░░░░░░ ░░░-░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░’ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ – ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░: ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ‘░░░░ ░░░ ░░’ ░░░░░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ‘░░░░░ ░░░ ░░░░’ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░ ‘░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░’.

Pastoral Care and Discipline

░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ – ░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ (░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ - ‘░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░’░ ░░░░░░░,’ ░░░ ░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ - ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ – ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ - ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░. ‘░░░░░░░░ ░░░’░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░.

Pupils and Parents

░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░’░ ‘░░░░░’ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░ ░░░░░ ░░░, ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░. ░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░ ‘░░░ ░░’ ░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ – ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ‘░░░ ░░’ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░

Entrance

░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ‘░░░░░ ░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░,’ ░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ (░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░░░.

Exit

░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░ ░░░░░: ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░; ░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░, ░░░, ░░░░░, ░░░░░░, ░░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░.

Our View

░░░░’░ ░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░. ‘░░░’░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░’░ ░░░░░ ░░,’ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░.


This school has not yet completed our SEN Survey


Balcarras School Catchment Area Map

Comments




Be the first to comment on this school.


Please login/register to comment.


Balcarras School Where to pupils come from and Go to

Balcarras School A Level, GCSE Exam Results, Tables and Graphs

School Features


Curricula

OFSTED Outstanding school


SEN attributes

Has SEN unit or class


Balcarras School KS2, GCSE, Alevel Results and Performance

Ofsted report, English Baccalaurate, value Added

Balcarras School University Leavers Data

For Sale
To Rent
School

Properties shown within a 3 mile radius

Hide Zoopla markers
Property information powered by Zoopla

Understanding the road risks in your local area

As many of us do, AXA Insurance and Road Safety Analysis believe that one child casualty on Britain’s roads is too much.

The data is presented by local area in order to aid the understanding of risk – it’s not just about killed or seriously injured, but about any incident reported to the police. Although road safety issues may arise due to a myriad of different reasons including proximity to busy roads and local speed limits, schools play a pivotal role in mitigating these risks by investing time in road safety education programmes.

Read more