Abingdon School Where to pupils come from and Go to

Abingdon School A Level, GCSE Exam Results, Tables and Graphs

Abingdon School KS2, GCSE, Alevel Results and Performance

Ofsted report, English Baccalaurate, value Added

Abingdon School University Leavers Data

Abingdon School
Address
Park Road
Abingdon
Oxfordshire
OX14 1DE
Tel
01235 849041
Fax
01235 849 085
Email
Web
If you are a representative of Abingdon School and wish to add to or amend the information we hold on the school please click here

Abingdon School

Abingdon School, Abingdon is an independent school for boys aged from 4 to 18. Takes boarders.

Local authority: Oxfordshire
Pupils: 885
Religion: Church of England
Fees: Boarding £25,635 - £29,745; Day £14,505 pa
Open days: Main Open Day in October but visits available throughout the year. See website for details.

Good Schools Guide Review Snapshot

School philosophy is that all boys should pursue Other Half activities that are 'balanced, physically and mentally absorbing and demanding'. Head defies anyone to 'research what is on offer and find nothing that stimulates their interest or enthusiasm'. Sportswise, rugby, hockey and cricket are all strong. Abingdon boys (clad in school's distinctive pink and white colours) compete... Read More


School Self Portrait

Abingdon combines over 750 years of history and tradition with a modern outlook. The School prides itself on academic excellence coupled with a wide range of extra-curricular (the Other Half) success. The School has a tremendous academic reputation with 99% of pupils continuing to further education, with the majority going on to leading universities and around 20% each year to Oxbridge. The Other... Read More



The Good Schools Guide Review of Abingdon School, Abingdon, OX14 1DE

Our View

░ ░░░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░-░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░, ░░ ░░ ░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░-░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░.

Head

░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░. ░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░, ░░. ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░’ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░-░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░’ ░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░-░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░.

Academic Matters

░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░*/░. ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░*/░/░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░* ░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░'░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ '░░░░░░░' ░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ - ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ '░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░-░░░░,' ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ (░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░). ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░/░░░░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░ ░░░ ░, ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░.

Games, Options, the Arts

░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ '░░░ ░░░░░ ░░░░' - ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░, ░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░, ░░░░░ ░░░░░░░░░░, ░ ░░ ░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ '░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░'. ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ '░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░'. ░░░░░░░░░░, ░░░░░, ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░ (░░░░ ░░ ░░░░░░'░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░) ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ - ░░░░, ░░ ░░░░'░, ░░░░░░░░░ ░░░. ░░░░░░, ░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ - ░░░░░░░' ░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░' ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ - ░░░░░ ░░ ░░░░, ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░, ░░░░░-░░-░░░-░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░░░ £░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░. ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░ '░░░-░░░░░░░░'. ░░░░░░░░░ ░░░ ░░'░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░ ░░░░░-░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░-░░░-░-░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ - ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░'░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░ ░░░ ░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░. ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░, ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ (░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░). ░░░░░░ ░░ ░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░. ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ - ░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░'░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░'░. ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ - ░░░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ - ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░░'░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ ░░░░░░.

Academic Matters

░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░*/░. ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░░░ ░*/░/░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░ ░* ░░░░░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░'░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ '░░░░░░░' ░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░ - ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ '░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░-░░░░,' ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ (░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░). ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░/░░░░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░ ░░░ ░, ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░.

Background and Atmosphere

░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░, ░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░-░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░, ░░░░ ░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░ ░ ░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░' ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░░░ ░░░░░░ (░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░-░░░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░). ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░-░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░. ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░ (░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░) - ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░. ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░. ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░░░░░' ░░░░░ ░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ - ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░░' ░░░░░. ░░░░░ £░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░' ░░░░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░. ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░, ░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░.

Pastoral Care and Discipline

░░░░░ ░░░░░░, ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░, ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░░░░. ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ - ░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░ (░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░). ░░░░░ ░░ ░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░-░░░ ░░ ░░░░░░'░ ░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ '░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░', ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░░ '░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░░░░.' ░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░. ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░░░ ░░░-░░░ ░░░░░░-░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░-░░░░░░░░░ ░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░░. ░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░'░ ░░░ ░░ ░░░░░░░░░'░, ░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░ (░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░) ░░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░.

Pupils and Parents

░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░. ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░-░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ - ░░░░ ░░░░, ░░░░░, ░░░░░░░, ░░░░░░, ░░░░░ ░░░. ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░. ░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░ ░░░░░░░░░░░, ░░░░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░ ░░ ░ ░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░.

Entrance

░░░░░░ ░░ ░░░░ ░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░ ░░░░'░ ░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░. ░░ ░░, ░░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░ ░░░-░░░░ (░░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░), ░░ ░░░/░░ ░░░ ░░░░░░'░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░. ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░, ░░░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░░, ░░░ ░░░░░░, ░░ ░░░░'░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░ - ░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░ ░░░░░. ░░░░░░ ░░ ░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░. ░ ░░░░░░░ ░░ ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░ ░░░░░.

Exit

░░░░░░░░░ ░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░, ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░. ░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░ ░░░ ░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░░░░ ░░░░░░░░, ░░░, ░░░░░░░, ░░░░░░, ░░░░░░░░░░ ░░░ ░░░░░░░. ░ ░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░ ░░░░░, ░░░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░-░░ ░░░░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░ ░'░░░░░░░░░░'░ ░░ ░░░░░░ ░░░░░░.

Money Matters

░░░░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░░░. ░░░ ░░░░░-░░░░░░. ░░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░░ ░░░░ ░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░ ░░ - '░░ ░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░░░░░░░░░░,' ░░░░ ░░░░░░. ░░ ░░, ░░░░░░░░, ░░░ ░░░ ░░░░░░, ░░░░░ ░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░░ - ░░░░, ░░ ░░░░ ░░░░░, ░░░░░ ░░░. ░░░░░░░ ░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░░░░░░░░░ ░░░░░░░░░. ░░░░░░░░░░░ ░░░░░ ░░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░░ ░░ ░░ ░░░░░ ░░░ ░░ ░░░ ░░░░░░░░ ░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░░ ░░ ░ ░░░░░, ░░░░ ░ ░░░░░░░ ░░░░░ ░░░ ░ ░░░░░░░░░ ░░░░░. ░ ░░░░░░ ░░ ░░░░░░░░░ (░░ ░░ ░░░ ░░░ ░░░░ ░░ ░░░░) ░░░░░░░.


This school has not yet completed our SEN Survey


Abingdon School Catchment Area Map

Comments




Be the first to comment on this school.


Please login/register to comment.